Résultats de recherche

L’épidémie de COVID-19 nous montre à quel point il est important de réagir rapidement aux maladies infectieuses dans un monde aussi interconnecté que le nôtre.

Le CRDI investit dans le développement de données probantes, les innovations et les politiques ayant pour but d’améliorer la santé et de prévenir les maladies chroniques au moyen de systèmes alimentaires plus sains dans les pays à revenu faible et à revenu intermédiaire.

La technologie des nanobulles, une méthode de désinfection non chimique qui consiste à injecter des bulles ultrafines d’un gaz donné (chacun ayant ses propres propriétés de désinfection) dans l’eau, est en train de transformer les industries de traitement des eaux usées partout dans le monde.

Plus de 75 chercheurs et responsables des politiques ont évalué l’efficacité des théories et des stratégies visant à réduire la violence urbaine.

Un réseau de recherche sur les politiques relatives aux télécommunications joue un rôle de premier plan pour ce qui est d’influer sur les politiques en matière de technologies de l’information et de la communication (TIC) favorables aux pauvres en Amérique latine. En effet, les travaux de recherche menés par le réseau Diálogo Regional sobre la Sociedad de la Información (dialogue régional sur la société de l’information), ou DIRSI, ont exercé une influence décisive en enrichissant les connaissances et en fournissant une assise de données probantes pour de nombreuses réformes des politiques du secteur des télécommunications dans divers pays d’Amérique latine.

Un projet de recherche financé par le CRDI montre que les femmes jouent un rôle accru dans la gestion des déchets solides en Amérique latine.

Les travaux de recherche menés dans le cadre d’un projet financé par le CRDI en Asie ont révélé que le téléenseignement s’avère aussi efficace que l’enseignement traditionnel, direct, pour ce qui est d’offrir un enseignement de qualité et une bonne expérience d’apprentissage. Cette constatation revêt une importance particulière pour les populations des régions reculées et dépourvues de ressources de pays tels que la Mongolie et le Cambodge. L’équipe du projet a souligné l’importance de choisir des technologies et des médias de téléenseignement appropriés en fonction des besoins des apprenants, des capacités en place et du contexte socioéconomique.